هناك معلمون وعلماء نفس يحذرون من أن الشباب المعاصر، الذي نشأ في بيئة مليئة بالتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي والشبكات الاجتماعية، قد يفقد المهارات الأساسية. لقد سمعنا بالفعل معلمين وأولياء أمور يتحدثون عن أن جيل ألفا، الذي نشأ في بيئة مليئة بالتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، يتأثر في تفاعله مع المهارات الحيوية. هناك دراسات تظهر أن هذا قد يحدث بالفعل مع جيل Z، أي الشباب البالغين اليوم… وأن الاستخدام المتكرر للشاشات يؤثر على التواصل اليومي. من ناحية أخرى، هناك أخبار سارة لمن هم فوق سن 60 و 50: وفقًا للدراسة، فإن الأشخاص الذين ولدوا في الستينيات والسبعينيات قد نجحوا في تطوير مجموعة من المهارات العقلية التي، وفقًا لعلم النفس، أصبحت نادرة في الوقت الحاضر. كان العامل الرئيسي الذي ساهم في هذا التطور هو نمط الحياة الأبسط، ولكن في نفس الوقت الأكثر تطلبًا، الذي اتبعه هؤلاء الأشخاص في العقود السابقة. كما أثر في ذلك في كثير من الحالات عدم وجود شاشات وضرورة تحمل المسؤولية منذ سن مبكرة. من بين أمور أخرى، تشير الدراسة إلى مهارات مثل الصبر والاستقلالية والتسامح مع خيبات الأمل.
نقاط القوة لدى الأشخاص الذين تزيد أعمارهم عن 50 عامًا
1.الصبر: لم يكن الملل مشكلة في طفولة هذا الجيل. ”عندما لم يكن هناك ما تفعله، كنت تخرج إلى الشارع أو تأخذ كتابًا أو تبتكر لعبة“. في الماضي، كان تبادل المعلومات يستغرق وقتًا أطول. وقد علمهم ذلك أهمية الانتظار، مما يساعدهم على اتخاذ قرارات أفضل ويمنحهم مزيدًا من الهدوء.
2.التسامح مع الإحباط. تشير مجلة Eluxe Magazine إلى أن أحد الدروس الأولى التي تعلمها الكثير من الأشخاص الذين ولدوا في الستينيات والسبعينيات هو أن الحياة غير عادلة. ”لم يخفف الآباء من حدة الموقف، ولم يوزع المعلمون الجوائز على جميع المشاركين…“. يقول بعض علماء النفس إن هذا ساعد الأطفال على فهم أن الفشل ليس طريقًا مسدودًا، بل جزء من الطريق.
3.القدرة على التحكم في العواطف: في كثير من الحالات، كانت بعض العواطف تُهمل. تظهر الدراسة أن التحكم الجيد في النفس في مرحلة الطفولة يرتبط برفاهية أكبر ومستوى أقل من القلق والتوتر في مرحلة المراهقة.
4. الرضا بما لديك: نشأ أفراد هذه الأجيال مع قدر أقل من الماديات وتوقعات أقل بالتغيير المستمر. أساليب التربية التي واجهوها لا تؤدي إلى ”توقعات غير واقعية حول ما يجب أن تكون عليه الحياة“.
5. التسامح مع عدم الراحة: هذا نتيجة أخرى للانتظار، على عكس السرعة الحالية. ساهم التعرض لعدم الراحة هذا في تطوير الاستقرار العاطفي والمرونة على المدى الطويل.
6. قدرة أكبر على التركيز: القراءة لعدة ساعات، وكتابة الرسائل، والاستماع إلى ألبومات موسيقية كاملة هي أمثلة على الأنشطة التي تعزز القدرة على التركيز، والتي تختلف عن نموذج الإشباع الفوري السائد في الأجيال الجديدة بفضل التكنولوجيات الجديدة والشبكات الاجتماعية والتطبيقات المختلفة للوصول إلى المحتوى.
7. الإدارة المباشرة للنزاعات: الحوار وجهاً لوجه، على الرغم من أنه قد يسبب لحظات محرجة، إلا أنه يتيح أيضاً تعلم تفسير لغة الجسد، والعمل على الاستماع الفعال، وتطوير أفضل طرق للتعبير عن الذات.
كما يشيرون إلى أنه لا ينبغي إضفاء الطابع المثالي على أي شيء. لم تكن الستينيات والسبعينيات مثالية، بل على العكس، كانت مليئة بالظلم واللحظات الصعبة (في إسبانيا، اضطر الكثير من الناس إلى بدء العمل في سن 14 عامًا في ظروف صعبة لمساعدة أسرهم ماديًا)، ويكفي الاستماع إلى الأشخاص الذين عاشوا في ذلك الوقت لفهم ذلك.
